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成师附校2022年植树节校园植物识认活动(一)

作者:学生发展中心来源:w88体育平台发表时间:2022-03-12 15:22:26

阳春三月,莺飞草长,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了大树的枝桠,吹绿了地上的嫩芽,也吹动了成师附校学子的活力与热情。

学校的植物正在焕发新一轮的生机,它们展露出生命的纯美与鲜活,使全校师生感受到盎然的春意。你认识它们吗?叫得出它们的名字吗?知道这些植物都守卫在校园的哪个角落吗?

绿色有限,爱心无限。为提高学生对大自然的亲近感和喜爱感,对校园的归属感与联系感,成师附校利用每年312日的植树节为契机,引导学生观察形形色色的树种,了解树的名称,形态,特点,生长规律等。

自2022年3月开始,我校科创老师带领“小小植物学家”社团成员对全校的树木进行统计观察,为校园绘制植物图谱,这项活动也是成都市温江区2022年文明实践科普志愿服务活动的一项,由我校樊婷老师担任科普志愿者。

首先,对调查树木的学生进行培训,认识校园常见植物的特征,还要学会看校园地图,明确记录的准确性,及时性和清楚性。

接着,樊婷老师带领社团学生在校园教学楼,篮球场,足球场等地展开植物调查工作。

在调查校园植物的过程中,学生们也观察到很多有趣的现象:

还未发芽的芙蓉树树干里长出了其他植树的新芽

足球场有很多“无头树”

当然,学生根据观察现象也产生了很多有趣的疑问:

1.树木没有叶子,还能长大吗?

2.紫叶李和红叶李有什么区别?

3.树干里面也有叶绿素吗?......

室外调查活动结束后,樊老师和学生们一起,利用观察结果整理出了成师附校植物调查报告2022年版。

 利用这份凝结着师生心血的“第一手资料”,我校科学组老师设计出了“我知  我识  我绘 ”校园植物识认小题单,全校各年级同学将利用课余时间在校园中寻找植物,观察植物,亲近植物,了解植物,通过活动,让孩子们与自然建立更加紧密的联系。

     校内的科学研究,并不是由老师主导学生,而是师生通过研究活动共同学习的过程。孩子们,不要怕你在研究活动中思考不够完善,而应该落在“做”字,只有你开始了,和老师一起,在共同“做”的过程中发现问题,再想办法解决问题,这样的体验才是真正的生活情境,才是解决真实的问题。

      所以,小朋友们,把握这阳春三月的美好,拿起手中的笔,迈开你的步子,动手“做”,做中“思”,思中“学”吧。校园里的柳绿桃红,正等着你去观察呢!

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